一、軟件概述

關鍵詞：商業(ye)銀行(xing)(xing)模擬實(shi)訓平(ping)臺系統 商業(ye)銀行(xing)(xing)實(shi)訓教學軟件 商業(ye)銀行(xing)(xing)實(shi)訓教學平(ping)臺 商業(ye)銀行(xing)(xing)教學系統 商業(ye)銀行(xing)(xing)實(shi)訓室解決方案

1、系(xi)統能實現的目標和功能

《思沃商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)模擬(ni)實(shi)訓系(xi)統(tong)》完(wan)全按照商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)會計核算(suan)方法并結(jie)合(he)金融(rong)(rong)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)訓室解(jie)決方案(an)開發而(er)成(cheng)，模擬(ni)幾近真實(shi)的(de)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)經營環境。該(gai)實(shi)訓平臺(tai)教(jiao)學軟件設計開發充(chong)分體現(xian)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)綜(zong)(zong)合(he)柜(ju)員(yuan)(yuan)制，模擬(ni)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)的(de)個(ge)人業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、網上銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)，模仿銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)組織結(jie)構(總行(xing)(xing)由(you)若(ruo)(ruo)干(gan)(gan)分行(xing)(xing)構成(cheng)，分行(xing)(xing)由(you)若(ruo)(ruo)干(gan)(gan)支(zhi)行(xing)(xing)組成(cheng))。由(you)教(jiao)師建立一(yi)個(ge)模擬(ni)的(de)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)項(xiang)目(mu)，并為該(gai)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)項(xiang)目(mu)配(pei)置實(shi)驗(yan)(yan)(yan)環境，設置實(shi)驗(yan)(yan)(yan)參(can)數，統(tong)一(yi)控制實(shi)驗(yan)(yan)(yan)進程。學生(sheng)在教(jiao)師搭建的(de)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)教(jiao)學實(shi)驗(yan)(yan)(yan)環境平臺(tai)中，通過扮(ban)演(yan)綜(zong)(zong)合(he)角(jiao)色、柜(ju)員(yuan)(yuan)角(jiao)色來(lai)開展各(ge)項(xiang)個(ge)人業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)（存款業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)卡業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、匯(hui)款業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、外匯(hui)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、代理業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)）、對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)（存款業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、人民(min)幣支(zhi)付結(jie)算(suan)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)）。在學生(sheng)開始(shi)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)操作之(zhi)前(qian)，首先(xian)由(you)扮(ban)演(yan)綜(zong)(zong)合(he)角(jiao)色的(de)學生(sheng)進行(xing)(xing)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)準備工作，然(ran)后由(you)扮(ban)演(yan)柜(ju)員(yuan)(yuan)角(jiao)色的(de)學生(sheng)，添加(jia)個(ge)人客(ke)(ke)戶(hu)或(huo)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)客(ke)(ke)戶(hu)，并向銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)提交相(xiang)關的(de)個(ge)人業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)或(huo)對(dui)公(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)辦理申(shen)請，由(you)一(yi)般(ban)柜(ju)員(yuan)(yuan)或(huo)綜(zong)(zong)合(he)柜(ju)員(yuan)(yuan)相(xiang)互協作受理各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。通過該(gai)教(jiao)學軟件系(xi)統(tong)操作，不僅深化學生(sheng)對(dui)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)金融(rong)(rong)理論的(de)理解(jie)，而(er)且(qie)加(jia)快(kuai)掌(zhang)握(wo)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)實(shi)訓平臺(tai)操作技能，讓學生(sheng)體驗(yan)(yan)(yan)真正的(de)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)流程。

另一(yi)方面，為(wei)了(le)(le)加強學(xue)生對商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)網上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務的了(le)(le)解，我(wo)們(men)在(zai)參照、歸納(na)商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)主要受(shou)理、承辦的網上(shang)業(ye)(ye)(ye)務之后(hou)，經過研究分(fen)(fen)析開(kai)發出“思沃網上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)系統”。由個人(ren)網上(shang)業(ye)(ye)(ye)務、企業(ye)(ye)(ye)網上(shang)業(ye)(ye)(ye)務、銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)后(hou)臺系統三(san)部分(fen)(fen)組成(cheng)，學(xue)生經過注冊成(cheng)為(wei)合法(fa)的個人(ren)客戶(hu)或企業(ye)(ye)(ye)客戶(hu)，登錄(lu)系統，演練相應的個人(ren)版網上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)和(he)(he)企業(ye)(ye)(ye)版網上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務，使學(xue)生逐步熟(shu)悉網上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務的實(shi)際操作(zuo)和(he)(he)后(hou)臺管理流(liu)程。本公(gong)司(si)為(wei)了(le)(le)更好滿(man)足高校(xiao)的教(jiao)學(xue)需求，會根據高校(xiao)的需求提供商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)實(shi)訓室解決方案(an)。

以多媒體動畫表現形式，逼真的(de)顯示商業(ye)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)實(shi)際業(ye)務(wu)(wu)辦理過程，有效(xiao)增(zeng)加軟件(jian)的(de)趣味(wei)性。使(shi)學(xue)生(sheng)在掌握理論知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)同時熟悉銀(yin)行(xing)(xing)(xing)業(ye)務(wu)(wu)的(de)實(shi)際操(cao)作過程，改變其知(zhi)(zhi)識(shi)結構，培養商業(ye)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)真正需要的(de)實(shi)用性人才，增(zeng)強學(xue)生(sheng)的(de)社會就業(ye)競爭力。該教學(xue)軟件(jian)系統的(de)包含全面的(de)商業(ye)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)知(zhi)(zhi)識(shi)庫，涉及(ji)了大(da)量新(xin)的(de)業(ye)務(wu)(wu)知(zhi)(zhi)識(shi)和法律規(gui)定(ding)，收錄(lu)商業(ye)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)基本業(ye)務(wu)(wu)知(zhi)(zhi)識(shi)，允(yun)許教師擴容系統知(zhi)(zhi)識(shi)庫。強大(da)的(de)案(an)(an)例(li)(li)管理功能，支持教師新(xin)建(jian)、上傳、編輯案(an)(an)例(li)(li)數(shu)據，設(she)置案(an)(an)例(li)(li)分析重點(dian)、順序、答案(an)(an)提示，訓(xun)練學(xue)生(sheng)分析解決問題的(de)能力。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

1、科學(xue)的三層(ceng)賬(zhang)戶管(guan)理模式

該實(shi)訓教(jiao)學(xue)(xue)(xue)平(ping)臺(tai)軟件中(zhong)有(you)管(guan)(guan)(guan)理(li)員、教(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)三種賬號類型。由管(guan)(guan)(guan)理(li)員統一維護教(jiao)師(shi)(shi)帳戶(hu)資料，然后(hou)由教(jiao)師(shi)(shi)對(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)賬號進行管(guan)(guan)(guan)理(li)，每位教(jiao)師(shi)(shi)可(ke)獨立管(guan)(guan)(guan)理(li)自己新(xin)建班級中(zhong)的所有(you)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)賬號信息。為有(you)效保證操作的獨立性和(he)用戶(hu)數據的安全性，系統管(guan)(guan)(guan)理(li)員無權刪除已有(you)實(shi)驗班級資料的教(jiao)師(shi)(shi)帳號資料。

2、強大的案例分析(xi)系統

充分(fen)(fen)(fen)融合用戶(hu)需求，集(ji)實驗操(cao)作、練習(xi)、學習(xi)于(yu)一體，滿(man)足學生學習(xi)和(he)實訓(xun)(xun)的(de)要求。教師在(zai)實訓(xun)(xun)教學軟件中添加各種(zhong)銀行案例資料，學生選擇案例進行分(fen)(fen)(fen)析練習(xi)，逐步(bu)提(ti)(ti)高(gao)自身的(de)分(fen)(fen)(fen)析能(neng)力(li)。支持(chi)視頻案例的(de)上傳、在(zai)線播放，提(ti)(ti)高(gao)學生學習(xi)興趣(qu)。

3、逼真的實驗模擬場景

系(xi)統設(she)計開(kai)發模仿銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)組(zu)織結構：總行(xing)(xing)(xing)(xing)由(you)(you)若干(gan)分行(xing)(xing)(xing)(xing)構成(cheng)，分行(xing)(xing)(xing)(xing)由(you)(you)若干(gan)支行(xing)(xing)(xing)(xing)組(zu)成(cheng)。由(you)(you)教師建立一(yi)個(ge)模擬的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)，并(bing)為該實(shi)(shi)(shi)驗(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)配置實(shi)(shi)(shi)驗(yan)環境(jing)，設(she)置實(shi)(shi)(shi)驗(yan)參數，統一(yi)控(kong)制實(shi)(shi)(shi)驗(yan)進(jin)程。學(xue)生(sheng)在教師搭建的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)環境(jing)中，通過扮演(yan)(yan)綜合(he)角(jiao)色、柜(ju)員(yuan)(yuan)角(jiao)色來開(kai)展各(ge)項(xiang)(xiang)個(ge)人(ren)(ren)(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)（存款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)卡業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、貸(dai)款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、匯(hui)款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、外匯(hui)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、代理(li)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)）、對公(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)（存款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、貸(dai)款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、人(ren)(ren)(ren)民幣支付結算服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)）。在學(xue)生(sheng)開(kai)始實(shi)(shi)(shi)驗(yan)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)之前，首先由(you)(you)扮演(yan)(yan)綜合(he)角(jiao)色的(de)(de)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)準備工作(zuo)(zuo)(zuo)，然后由(you)(you)扮演(yan)(yan)柜(ju)員(yuan)(yuan)角(jiao)色的(de)(de)學(xue)生(sheng)，添加個(ge)人(ren)(ren)(ren)客戶或企業(ye)(ye)(ye)(ye)客戶，并(bing)向銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)提交相關的(de)(de)個(ge)人(ren)(ren)(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)或對公(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)辦理(li)申請(qing)，由(you)(you)一(yi)般柜(ju)員(yuan)(yuan)或綜合(he)柜(ju)員(yuan)(yuan)相互(hu)協作(zuo)(zuo)(zuo)受理(li)各(ge)項(xiang)(xiang)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。通過軟件操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)，不僅(jin)深化(hua)學(xue)生(sheng)對銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)金融理(li)論的(de)(de)理(li)解，而且加快掌握銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)系(xi)統操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)技能，讓(rang)學(xue)生(sheng)體驗(yan)真(zhen)正的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)流程。

4、高仿真的(de)商業(ye)銀行業(ye)務(wu)報表(biao)、憑證(zheng)

以銀行各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)務憑(ping)證(zheng)的(de)(de)樣式、欄(lan)目、內(nei)容、大(da)小(xiao)等為(wei)依(yi)據，100%模擬仿(fang)真(zhen)，有(you)效確保系(xi)統(tong)(tong)中所(suo)有(you)憑(ping)證(zheng)的(de)(de)真(zhen)實(shi)性、完整性。包含商業(ye)(ye)銀行各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)務憑(ping)證(zheng)的(de)(de)號(hao)碼控制、賬簿登(deng)記(ji)、核算功(gong)能，學(xue)生通過操練憑(ping)證(zheng)在各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)務的(de)(de)應用方法和打印(yin)輸出功(gong)能，不僅(jin)掌握各(ge)項(xiang)憑(ping)證(zheng)的(de)(de)登(deng)記(ji)、填寫(xie)方法，而且能掌握其號(hao)碼控制與(yu)核算流程。同時(shi)，系(xi)統(tong)(tong)內(nei)含強大(da)的(de)(de)報表管理功(gong)能，方便(bian)教師、學(xue)生查詢和匯總數據，十分方便(bian)、快捷。

5、考(kao)核評分系統

獨(du)立的考核評分(fen)體(ti)系為客觀公正(zheng)地評價學(xue)(xue)生的模擬實(shi)(shi)驗成(cheng)績提供(gong)了可靠手段。在(zai)實(shi)(shi)訓結束后，教師可方便地查詢每個學(xue)(xue)生的成(cheng)績以及操作(zuo)錯(cuo)誤(wu)，并留下相關評語(yu)。系統還(huan)能自動完成(cheng)最高分(fen)、最低分(fen)、參考人數等統計任務，且可對(dui)每個案例進行錯(cuo)誤(wu)分(fen)析。

6、安全的數(shu)據備份管理

系統(tong)(tong)內置數(shu)據(ju)(ju)備(bei)(bei)份與恢復(fu)接(jie)口，為系統(tong)(tong)數(shu)據(ju)(ju)的安全性提供了可靠的保障(zhang)。系統(tong)(tong)管(guan)理員通過訪(fang)問(wen)“主目(mu)錄/eMarket/database/index.aspx”，打開數(shu)據(ju)(ju)備(bei)(bei)份與恢復(fu)操作(zuo)頁(ye)面，進行數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)連(lian)接(jie)測(ce)試、數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)還原、數(shu)據(ju)(ju)庫(ku)(ku)備(bei)(bei)份操作(zuo)。

7、人(ren)性化的操(cao)作提示

為使學生(sheng)能盡快(kuai)掌(zhang)握軟件的(de)操作(zuo)方法，《思沃(wo)商業(ye)銀行(xing)模擬實訓系(xi)統(tong)》無(wu)論是軟件界面，還是操作(zuo)流程，都體(ti)現了人性化(hua)的(de)理念。對于每一(yi)個商業(ye)銀行(xing)實驗項目，系(xi)統(tong)都設置了操作(zuo)步驟(zou)提(ti)示功能，學生(sheng)只需要點擊提(ti)示按鈕，系(xi)統(tong)就會(hui)自動提(ti)示當前的(de)操作(zuo)步驟(zou)，有效的(de)幫助(zhu)學生(sheng)準確掌(zhang)握操作(zuo)方法，減少(shao)操作(zuo)失誤。

四、系統能開發出的實驗項目

系(xi)統(tong)借鑒現代商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)最(zui)新的(de)管理(li)方法(fa)，參照商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)成熟的(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)流程(cheng)(cheng)，采(cai)用實驗形式全面模擬商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)個(ge)人(ren)業(ye)(ye)(ye)務(wu)、對公業(ye)(ye)(ye)務(wu)、網上(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)辦理(li)規程(cheng)(cheng)。使學(xue)生在掌握理(li)論知(zhi)識的(de)同時熟悉銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)實際操作過程(cheng)(cheng)，培(pei)養商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)真正需要的(de)實用性人(ren)才，增強學(xue)生的(de)社(she)會就業(ye)(ye)(ye)競爭力。系(xi)統(tong)主要包括如下十一個(ge)實驗項目：

1、個(ge)人存款實驗

2、個人銀行卡實驗

3、個人貸款實驗

4、個人匯款實驗

5、個(ge)人外匯實驗

6、個(ge)人業務代理實驗

7、企業存(cun)款實驗

8、企業貸款實驗

9、企業支(zhi)付(fu)結算實驗

10、個人網上銀行(xing)實驗

11、企業網上銀行實驗